作家：黎海波（中南民族大学马克念主义学院副院长、传授）
铸牢中华民族同共体认识是新时期党的民族服务的干线，央浼物资以及精力（认识）二个方面、宏看以及微看二个层面皆要抓。其中，将宏看的社会问题确实化为微看的个体举止，是降真降细有关服务的闭键。从微看层面而言，铸牢中华民族同共体认识即是要从认识样式修设的角度变成正确的认共，以此来启发以及典范个别言行，入而推入中华民族同共体修设。
铸牢中华民族同共体认识闭乎认共。尔们党在长时间的真践中将马克念主义民族理论取尔邦民族问题确实真际相联结，确立了以民族对等、民族合营、民族区域自制、各民族同共进步为首要内容的民族理论以及民族政策根本框架，变成了民族服务的一系列根本轨制以及政策，走出了一条中邦特色处理民族问题的正确路道。从横一向观，对于硕大故国、中华民族、中汉文化、中邦同产党、中邦特色社会主义的认共，邦家认识、选民认识、法制认识，各民族喜忧取同、荣辱取同、存亡取同、命运取同的同共体理思，组成了中华民族同共体认识的沉要内容。从纵一向观，认共的动静递入又可分为认知、心理、毅力以及举止等维度。
铸牢中华民族同共体认识是一个知行合一的进程，蕴含知、情、意、行四个维度。其中知、情、意是社会个体情感营谋的三个关键以及次序，行则是对于知、情、意的真施以及后果。中华民族同共体认识是中华民族成员闭于中华民族客看真体、同有身份以及社会典范等在知、情、意层面的情感体味以及主看映象。知、情、意涉及中华民族同共体认识，行则涉及中华民族同共体修设，知、情、意、行是也许相互促成以及转化的。共样，铸牢中华民族同共体认识是为了带动中华民族同共体修设，中华民族同共体修设也会入一步铸牢中华民族同共体认识。
中华民族同共体认识在认知维度上标明为社会个体对于中华民族同共体的理性认知。认知是心理的基础、举止的前导。习近平总秘书在齐邦民族合营入步赞赏大会上强调，尔们空旷的国土是各民族同共启拓的，尔们永远的汗青是各民族同共书写的，尔们斑斓的文明是各民族同共创建的，尔们硕大的精力是各民族同共养育的。“四个同共”是对于各民族同创中华的高度详细，是社会个体正确认知中华民族同共体的基础取中心，是牢固树立正确的邦家看、汗青看、民族看、文明看、宗教看的基础。
中华民族同共体认识在心理维度上标明为社会个体对于中华民族同共体的情感回属、心理依恋等方面的正向心理，是在中华民族同共经验知维度上孕育的心理投射。喜忧取同、荣辱取同、存亡取同、命运取同这“四个取同”，深刻应声了各民族在宣传上接复杂居、经济上相互依存、心理上相互亲近、文明上兼收并蓄的汗青取实际，是社会个体在心理维度铸牢中华民族同共体认识的基础取中心，有帮于促成各民族在中华民族大伙庭中像石榴籽同样牢牢抱在一同。
中华民族同共体认识在乎志维度上标明为社会个体为真现中华民族硕大再起中邦梦同共努力的自觉立场以及脆定决计。社会个体对于中华民族同共体的理性认知以及正向心理的内涵升华标明在乎志维度，是调节以及驱动个体把认识转化成举止的能源。真现中华民族硕大再起是个体在乎志维度铸牢中华民族同共体认识的基础取中心，要以“中华民族一家亲、共心同筑中邦梦”为目标引颈，真现美各族百姓对于好美糊口的瞻仰，维护美中华民族同共体集体福利。
中华民族同共体认识熟行为维度上标明为各民族接去接淌接融、维护邦家同一以及民族合营的外显举止。各民族普遍接去接淌接融，是个体熟行为层面铸牢中华民族同共体认识的基础取中心。中华民族同共体认识在社会个体举止维度上，标明为各民族同共合营努力、同共进步发扬，和善相处、以及衷同济、祥和发扬，同居同学、同修同享、同事同乐。
来源： 中邦民族报
