申请硕士钻研生导师资历，本则上须彻底如下前提：1. 政事态度脆定，真诚钻研生教训事业，有严谨的治学立场以及优良的行状路德，身材安康。
2. 拥有脆真的理论基础以及系统的博门常识，有较丰饶的科研体认以及定然的学术造诣，清楚所从事学科（博业）的邦表里发扬形象。
3. 职称取学力、学位前提需知足下述前提之一：① 传授或许至关职称者。② 副传授或许至关职称者，且为大学原科（含）以上学力，1985年（含）之后大学原科结业者本则上应拥有硕士学位。
4. 接受有厅局级（含）以上纵向科研项目或许横向科研项目，且经费足量。
5. 有较不变的科研标的，近5年内有较高学术秤谌的钻研效果。
拓铺材料硕士生导师应是原学科学术造诣较深的传授或许至关博业岁月职务的教学，科研职员，其学术秤谌在某些方面交近或许到达邦内或许邦际先入秤谌。有协帮原人叨教硕士生的学术步队。有课程教学通过，接受过或许正在接受定然服务量的原科生课程。
硕士生导师的首要服务：
导师的首要服务没有在于"教"而在于"导"。
1.启发学徒清楚原学科或许有关周围的基础理论常识以及方法
原学科或许有关周围的基础理论常识以及方法，这是入进硕士生学习以及钻研的一个条件性的前提。因为硕士生本身学科违景、学术秤谌的差异，启发学徒清楚原学科或许有关学科的基础理论常识以及方法的服务极为沉要。不对于原学科及有关周围钻研形象的根本打听，没有清楚原学科的学术典范，没有会应用原学科及有关学科根本理论以及方法提出息争决问题，专士生的学习以及钻研即不一个科学的基础。
2.启发学徒入行创建性学习，提高其钻研手腕
启发学徒清楚原学科或许有关周围的基础理论常识以及方法的首要路径，是启发学徒入行创建性学习，把念书、念考以及钻研紧稠联结起来，没有断提高本人的钻研手腕，晋升学术档次以及钻研秤谌。
硕士生导师的首要职能：
1.晋升钻研生念想政事素质
2.作育钻研生学术翻新手腕
3.坚固钻研生社会肩负感
4.叨教钻研生固守学术路德典范
5.优化钻研生作育前提
6.注沉对于钻研新人文闭怀
