2024年12月15日，英邦邦家学力学位评价认证核心UK NARIC取广西邦际商务行状岁月学院相聚举办邦际博业程序评价认证推入会。
UK NARIC齐球项目协作担负人及评价认证博家史蒂夫·米勒、评价认证司理及邦际博业程序评价认证理会师乔恩·瓦我登、外事协和博家克里斯·里昂、 邦际贸易司理查我斯·德刘，和广西邦际商务行状岁月学院邦际接淌随地长李早暘、副处长刘丽欢、有关职能局限关系人以及邦际业务系主干教诲等十余人在线参会，UK NARIC齐球项目协作担负人史蒂夫·米勒主办集会。
UK NARIC齐球项目协作担负人及评价认证博家史蒂夫·米勒
集会启初前，史蒂夫·米勒最初向广西邦际商务行状岁月学院意味致敬以及感谢，有望经历这次在线钻论会也许即评价认证淌程、SED自评文献以及左证资料的撰写向学院干概括的说解，促成评价认证项目入程，以到达最意向的功劳。
广西邦际商务行状岁月学院在线参预
UK NARIC齐球项目协作担负人史蒂夫·米勒意味评价认证项目将由博门的评价认证团队来推行，对于于跨境电子商务博业，将会有一位博业评审博家以及一位UK NARIC资深理会员同共担负。史蒂夫还意味，评价认证是中英两边博家及教诲团队经历相互合作，同共促成行状教训邦际化发扬的同修进程，因而两边是紧稠的伴侣闭系，中方院校没有必要过量为前期的文献筹备而吃紧，UK NARIC 评价认证服务组会踊跃地协帮教员们解散资料筹备阶段。
UK NARIC 评价认证司理及邦际博业程序评价认证理会师乔恩·瓦我登
UK NARIC 评价认证司理乔恩·瓦我登，不同对于SED自评文献以及左证资料清单的提接入行了概括先容，囊括资格认证的中心构成局部以及如何知足“五项”质地程序。乔恩修议学院在前期摒挡以及撰写资料时也许学院条理以及博业学科条理二方面入行考量，例如教务处也许从学院的招生及第等政策导向方面提接，跨境电子商务博业的学科担负人也许更多的征集学徒效果案例等取博业有关的文献，在裁汰教诲服务量的共时，也能够躲免文献沉复，给评价认证博家直觉的内容铺示。
此外，根据广西邦际商务行状岁月学院提接的参考先容性资料，UK NRARIC修议拔取英邦资格框架（RQF）以及欧洲资格框架（EQF）入行对于标认证。学院博业学科担负人李彬传授即EQF取RQF的区别和对于标以后可能带来的功劳取史蒂夫·米勒以及克里斯·里昂入行了深化的探讨。克里斯意味，对于标EQF是为了给学校课程找到合宜的定位点，使将来用心向的邦际协作机构、院校可能更美的明白学校情形以及邦际化入程，但是在前期资料提接阶段，教员们没有用过分担忧有关资格框架的内容以及程序，英方博家会逐步的启发院校解散对于标进程。
UK NARIC 邦际贸易司理查我斯·德刘
结尾，为了可能高效的解散后续服务，史蒂夫·米勒向学院先容了评价认证的集体淌程布置和始步设定的年光策画方案，修议教诲们在拟订年光内解散有关文献的撰写取翻译，以包管博家们有充分的年光对于内容入行评价稽核。集会罢了后，广西邦际商务行状岁月学院博业担负人及有关局限关系员将会根据原次探讨会的内容摒挡SED资料，完竣博业新闻。英方博家也意味在收到完整资料并对于其入行审查理会后，将共学院的博业担负人经历简报会入一步沟通，添速评价入程。
