四川小学教师最高职称
四川省教育厅规定，小学教师的最高职称为高级教师。
如何评职称
小学教师的职称评定是按照《中华人民共和国专业技术人员职务与职称条例》进行的。评职称需要符合一定的条件，包括工作年限、职业素质、业绩成果等方面。
职称对教师的影响
获得高级教师职称可以提高教师的社会地位和待遇，同时也能够促进教师的职业发展。职称评定鼓励教师不断学习，不断提高自身素质，提高教学水平和科研能力，进而提升教育教学质量。
四川省教师职称改革
近年来，随着教育体制改革的深入，四川省教师职称评定制度也在不断改革完善。目前，四川省正推行“岗位聘任制”改革，推进职称晋升与聘任制度相结合，更加注重教师的实际工作业绩，聘任优秀教师担任骨干教师和学科带头人，推动教师队伍建设。
小结
四川省小学教师的最高职称是高级教师，评职称需要符合一定的条件，并且可以提高教师的社会地位和待遇。未来，随着教育体制改革的不断深入，职称评定制度也将不断完善，促进教师队伍建设和教育教学质量提高。